近日，西北师范大学2025年研究生培养质量提升项目立项结果正式公示。由历史文化学院张之佐副教授申报的《中国医疗社会文化史》，成功获批校级研究生智慧课程（一流课程）建设项目。
该课程以“史学为基、数字赋能、服务社会”为核心理念，构建贯通素质培养、能力锻造与知识整合的有机整体。在素质层面，课程着重强化学生的健康公平意识与数据伦理；能力层面则致力于使学生掌握运用GIS进行医疗舆图标注、开展口述史文本挖掘分析，以及利用虚拟仿真技术重建历史场景等前沿数字技能。知识层面则聚焦于整合地方医案、海关医报等珍贵史料资源，深入解析中国医疗制度的变迁脉络及其背后的文化逻辑。
为实现这一目标，课程计划融合多种数字化教学手段，打造虚实结合的学习体验。通过开发开源的“医疗史数字工具包”（包含GIS标注、AI文献分析等工具），学生将能够亲手进行疫情时空模拟、古籍OCR标注等实践操作。此外，课程还计划借助虚拟仿真技术，让学生通过参与决策推演，深化对复杂历史进程的理解。
此次课程立项标志着我院在新文科与数字教育融合领域取得一定进展。作为跨学科教学改革的示范项目，其价值不仅在于通过数字人文技术激活尘封史料，构建动态知识图谱；更在于课程紧密对接国家战略需求，让历史中的医疗智慧真正服务于当代健康中国建设。