为了倡导以学生为主体的研究性学习，提高教育教学质量和人才培养质量，培养学生初步进行科学研究的能力和实践创新能力，充分调动学生从事科学研究的主动性、积极性和创造性，使学生尽早进入各专业科研领域，接触学科前沿，历史文化学院根据学校相关要求于5月22日下午15：00在教学七号楼310、317会议室开展了2021—2022学年“本科生创新能力提升计划”中期答辩活动。秦丙坤、杨芳、郝振宇、徐大祥和王浩老师担任本次答辩评委，19个项目团队参加本次答辩。
各项目团队负责人按顺序进行自己的答辩阐述并接受评委们的提问和点评。在答辩的过程中，各项目负责人从项目内容、项目进展情况、项目预期成果等方面向评审老师和同学进行讲解。评委们从项目改进方法、研究意义及重点倾向等方面进行提问，并针对同学们在创新能力提升计划中期报告书中所出现的问题给出了指导性建议，重点强调了三个问题：首先是选题的重要性，要有代表性并联系现实；其次是史料运用的挑选筛选以及丰富的考察量，要有特点亮点和新高度，注意数据分析的深入和可靠性；最后是对问题的研究方面，要具体问题具体分析，注意研究的特殊性和普遍性的总结以及问题两面性的考察。同学们也虚心听取了评审老师的意见和建议，对项目存在的问题与不足做出了调整。
至此，2021—2022学年“本科生创新能力提升计划”中期活动圆满结束，19个项目全部通过中期答辩，老师们鼓励同学们再接再厉，继续完善项目的不足之处，祝愿同学们可以在今后的比赛中取得更好的成绩。