2021年考古学硕士学位授权一级学科点建设年度报告

   一、学位点总体概况

1.培养人数

2021年9月入学6人，目前在读学生共20人。其中2019级6人，2020级7人， 2021级6人，延期毕业1人。

2.授予学位及就业

2021年7月毕业6人，授予学位6人，6人就业，就业率100%。

3.导师队伍

目前，考古学学术学位导师队伍相对稳定，与2020年没有变动。2021年，招收研究生的导师有6位，分别为刘再聪教授、田河教授、李迎春教授、秦丙坤副教授、马军霞副教授、王新春副教授，教授占比50%。

二、研究生党建与思想政治教育工作

考古学学术学位研究生党建工作扎实、稳健、深入地推进，召开党员大会5次、党小组会议12次、支部党课5次、主题党日活动13次，具体如下：

三、研究生培养相关制度及执行情况

1.课程讲授

2021年，共开设课程16门，除2门公共课外，其余均为专业课程。

2.学术训练

（1）论文过程管理

2021年12月29号，西北师范大学历史文化学院组织2019级考古学硕士毕业论文中期检查和2020级考古学专业毕业论文开题报告，专程邀请甘肃省文物考古研究所吴荭研究员、杨谊时研究员到场指导。吴红研究员任主席，成员有杨谊时研究员、刘再聪教授、潘春辉教授、李迎春教授、秦丙坤副教授、王新春副教授、马军霞副教授、慕占雄博士。程序：（1）2019级学生作毕业论文中期检查汇报；（2）委员会评议论文，给予修改建议。（3）2020级学生开题报告。（4）委员会针对学生论文可行性、创新点等进行询问，并就选题存在的问题给予指导。参加本次2019级毕业论文中期检查7人，2020级开题者7人，以及2021级考古学硕士生。

（2）学术讲座

2021年，以甘肃的文化遗产为主，组织学术讲座18讲，有效地开阔了学生的学术视野。

3.专业实践

2021年5月-11月，2020级考古学研究生7位在河北省文物考古研究所工地行唐故郡遗址、甘肃省文物考古研究所工地宁县石家墓地、礼县四角坪祭祀遗址进行专业实习。

4.学术交流

无

5.奖助学金

2021年，有4位学生获得研究生学业奖学金，1人获得校级一等讲学金，3人获得校级二等奖学金，获奖人数比2020年增长一倍。

四、研究生教育改革情况

为切实提高教师教学水平和人才培养质量，围绕着学校深化教学科研改革，不断提升教学质量的目标，学院不断完善适应学校系统运行和教学需求的考古学科质量保障体系。主要做法有：

1.加强教师队伍建设

1位教师获得考古学博士学位。至此，考古学教师55岁以下教师全部拥有博士学位。

2．注重科学研究

获得国家社科基金重点项目1项，出版专著1部，发表代表性文章13篇。

参加考古学科重要的学术会议2项。2021年5月16日，刘再聪教授参加“中国考古学会考古教育专业委员会成立大会。2021年10月18-21日，刘再聪教授参加“仰韶文化发现暨中国现代考古学诞生纪念大会“和“第三届中国考古学大会。

3.注重挖掘区域文化资源，服务地方社会

在学生专业实习和学术研究上，积极寻求与地方合作，并与社会服务相结合。适应服务地方历史文化资源发掘与保护的现实需求，近五年来，承担或参与了10余项考古调查与发掘项目。学生在论文选题上注重挖掘甘肃地方文化资源，为推动甘肃及周边地区考古工作、文化遗产保护、出土文物、文献整理与研究等方面提供学术支持。

4. 加强教学质量监督，推进课堂教学的规范性，完善教学评价体系。建立课程质量改进机制，成立教学督导委员会，教学督导通过定期听课、检查教学大纲、召开座谈会等，对教学过程和教学效果进行督查。同时，加强对学生学习过程的监督与考核，通过学位论文开题、中期汇报、预答辩等环节对学生论文完成情况进行监督；还对学位论文进行抽查，严把学位论文质量关。

五、社会服务贡献情况

1.举办学术会议

2021年9月27日—30日，举办2021金塔汉简暨长城文化学术研讨会”。

2021年5月26-29日，“长城国家文化公园建设—甘肃论坛暨酒泉长城峰会”。

2.学术讲座

2021年5月11日，刘再聪教授在酒泉市博物院作题为《甘肃历史文化资源与华夏文明探源》的专题讲座。

3.学术考察

2021年5月2日至4日，僧海霞教授带领学生考察永登连城至民和段文化遗址。

2021年6月26日，刘再聪赴岷县博物馆开展科研考察。

2021年7月24-29日，马军霞带领“吐谷浑与吐蕃及唐的文化比较学术考察团”前往武威、张掖、西宁等地进行了为期七天的学术考察。

六、教育质量评估与分析

2021年，考古学学术硕士论文有1篇被抽检，结果合格。抽检题目为“甘肃地区汉唐时期墓葬所见鸡形象研究”，3位专家分别从选题与综述、创新性及论文价值、科研能力与基础知识、论文规范性及总体评价五个方面审阅，2位专家给予优秀评价，1位给予良好评价。该结果较2020年给予优秀评价的比例提升。

七、针对问题提出改进建议和下一步思路举措

2021年，考古学学术硕士学位点建设较2020年在教师科研成果、学生获得奖学金人数以及论文抽检方面都有显著成效。但总结来看，还存在一些比较明显的问题，较为突出的是，研究生参加学术会议交流的频次太低。针对这一问题，拟采取以下措施改进：

1．进一步鼓励研究生参加学术会议，一方面从学院经费给予一定支持，另一方面在评奖学金时适当倾斜。

2．进一步鼓励教师开展“传承优秀传统文化”研究，服务国家战略及甘肃地方经济社会建设。

3．加强考古学研究生实习过程管理。避免将研究生简单派送到工地后，形成事实“放养”的状态。

历史文化学院

2022.4.16